Категорії
| Скарбниця [65] |
| Інновації [45] |
| Уроки [18] |
| Програми [31] |
| Планування [20] |
| Мет.рекомендації [31] |
| ЗНО [6] |
| Позакласна робота [9] |
Сократівське опитування
| Цей метод застосовується для виявлення ідей, дослідження контексту, формулювання точки зору. |
Шпаргалка для вчителя літератури
|
Обов’язкова кількість видів контролю з української літератури, із зарубіжної літератури Обсяг та оцінювання твору Формула виведення єдиної оцінки за твір (У трьох варіантах: для вчителя української літератури, для вчителя зарубіжної літератури та для вчителя, який викладає і українську, і зарубіжну літературу) |
Шпаргалка для вчителя української мови
|
Обов'язкова кількість видів контролю з української мови для 5-11 кл. Кількість годин з розвитку мовлення Обсяги та оцінювання твору, переказу, диктанту Формула виведення єдиної оцінки за твір/переказ |
Календар учителя на 2018-2019 н.р.
  У календарі виділені свята, канікули, семестри |
Календарне планування із зарубіжної літератури для 10 кл., рівень стандарту (НП)
|
Календарне планування складене відповідно до програми "Програма із зарубіжної літератури для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Рівень стандарт". Програма затверджена наказом МОН № 1407 від 23.10.17 |
Календарне планування із зарубіжної літератури для 10 кл., профільний рівень (НП)
| Календарне планування складене відповідно до програми «Зарубіжна література. 10-11 класи». Програма для профільного навчання учнів загальноосвітніх навчальних закладів. Програма затверджена наказом МОН № 1407 від 23.10.17 |
Структурні академічні протиріччя
| Метод розроблений Джонсоном і Джонсоном. Він заснований на припущенні про те, що протиріччя (протилежні думки про предмет обговорення) при спільній роботі над ними декількох груп учнів можуть мати позитивний пізнавальний результат. |
Фантастичні гіпотези
| Учням пропонується завдання — скласти опис та намалювати малюнок про те, що відбудеться, якщо у сюжеті художнього твору щось зміниться |
Програма з української літератури для 10–11 кл. Профільний рівень (2017)
|
Програма з української літератури для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Профільний рівень Авторський колектив: Г.О. Усатенко, доцент Інституту філології Київського національного університету імені Тараса Шевченка кандидат філологічних наук (голова робочої групи); А.М. Фасоля, провідний науковий співробітник відділу навчання української мови і літератури Інституту педагогіки НАПН України, кандидат педагогічних наук. Наказ МОН України від 23.10.2017 № 1407 "Про надання грифу МОН навчальним програмам для учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти" https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv |
Програма з української літератури для 10–11 кл. Рівень стандарту (2017)
|
Програма з української літератури для 10–11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання. Рівень стандарту Авторський колектив: Р.В. Мовчан (голова робочої групи); С.Р. Молочко (заступник голови); Д.І. Дроздовський; Л.Т. Коваленко; А.М. Фасоля; В.І. Цимбалюк Наказ МОН України від 23.10.2017 № 1407 "Про надання грифу МОН навчальним програмам для учнів 10-11 класів закладів загальної середньої освіти" https://mon.gov.ua/ua/osvita/zagalna-serednya-osvita/navchalni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv |
Онлайн всего: 4
Гостей: 4
Пользователей: 0
