• Специфіка опрацювання інформаційних, художніх та медійних текстів для формування ключових компетентностей
• Застування альтернативних формулювань навчальних тем в освітньому процесі Нової української школи
• Формування медіаімунітету учнів Нової української школи: дидактичний аспект
• Внутрішньопредметна інтеграція на уроках мов і літератур Нової української школи
• Чек-лист як маршрутизатор навчальних дій учня Нової української школи

Матеріал розміщено з дозволу автора

Джерело
Методичний путівник Нової української школи: мовно-літературна освітня галузь: збірник науково-практичних матеріалів /Т. Байдаченко, С. Гарна, О. Головіна, Т. Попова, І. Ціко, І. Шингоф, В. Щербатюк та ін. ; за заг. ред. І. Ціка. – Краматорськ: Відділ інформаційно-видавничої діяльності, 2021. – 215 с.